Cursos
Ir a clase sin ir a clase, aprender en modo autoasistido es una forma de complementar la escuela y ampliar tus conocimientos por tu cuenta: cursos de informática, ofimática y técnicas de estudio.
CmapTools
El programa CmapTools permite realizar atractivos mapas conceptuales. Los mapas conceptuales ayudan a la comprensión de textos, a destacar los puntos más relevantes de un tema a estudiar, y sirven para transmitir en forma clara ideas o conceptos complejos. CmapTools es un programa de software libre.
Ver CursoLiteratura hipertextual. Cuaderno 1: Literatura en la Web
Antes de introducirnos en la experiencia de la literatura hipertextual y sus recorridos, haremos una breve descripción sobre su soporte fundamental: internet.
Ver CursoLiteratura hipertextual. Cuaderno 2: Escritura colaborativa
Una de las posibilidades que brinda la literatura hipertextual es la escritura colaborativa, en la cual la interactividad se establece también entre los distintos autores/lectores.
Ver CursoDiseño Web. Cuaderno 1: Conociendo la Web: ayer y hoy
El acceso a internet nos permite utilizar la Web con distintos fines: educativos, recreativos, comerciales, etc. Sin embargo, sus aplicaciones no siempre fueron tan dinámicas como lo son ahora. Revisemos algunos datos…
Ver CursoDiseño Web. Cuaderno 2: Cómo planificar y diseñar un sitio web
A la hora de desarrollar un proyecto, escribir una monografía o presentar una propuesta ¿quién no se enfrentó a la crisis de la hoja en blanco? Con la planificación de un sitio web puede ocurrir lo mismo: la incertidumbre frente a una labor desconocida podría resultar una experiencia paralizante. Sin embargo, existen algunas estrategias para organizar la tarea de diseño, desarrollo e implementación de proyectos web.
Ver CursoDiseño Web. Cuaderno 3: Las decisiones estéticas
¿Cuáles son las claves para desarrollar un diseño web exitoso? En este apartado prestaremos especial atención al uso de plantillas, a las fuentes del texto, a la pertinencia de los colores y al tratamiento de las imágenes.
Ver CursoDiseño Web. Cuaderno 4: Claves sobre diseño web para nuestro sitio
Todo diseño web depende tanto de su formato estético como de la calidad de los contenidos que ofrece. Un sitio cautivante desde la imagen pero obsoleto en su propuesta conceptual, rápidamente será abandonado por los usuarios. Por ello, insistimos en que la estructura de un sitio web debe ser cuidadosamente planificada.
Ver CursoDiseño Web. Cuaderno 5: Herramientas para la puesta en marcha
Para acceder a cualquiera de los programas o aplicaciones más utilizados hoy en internet, lo primero que todo usuario debe hacer es habilitar un navegador. Los navegadores son programas que permiten al internauta visualizar el contenido de una página web. Estos programas no siempre tuvieron las mismas características ni utilidades.
Ver CursoArquitectura web. Cuaderno 1: Los primeros pasos
Se utiliza el término arquitectura web, para definir una tarea que requiere conocimientos técnicos de construcción, funcionales y de diseño para sitios o páginas web. La construcción de páginas web requiere una compleja conjunción de diferentes sistemas integrados entre sí: servidores, bases de datos, organización de la información, etcétera.
Ver CursoArquitectura web. Cuaderno 2: Códigos de programación
En este cuaderno vamos a analizar las características de diferentes lenguajes de programación, y algunos criterios que permitirán seleccionar cuál es el más conveniente para la página web que deseamos desarrollar.
Ver CursoArquitectura web. Cuaderno 3: Arquitectura de datos y bases de datos en la Web
Como vimos en el cuaderno 1 de este mismo fascículo, un servidor es una computadora con gran capacidad de almacenamiento y velocidad que está conectada las 24 horas del día, de modo que permite a los administradores de la página y a los usuarios acceder al sitio web. Para que una computadora funcione como servidor es necesario instalarle un programa o software servidor.
Ver CursoArquitectura web. Cuaderno 4: Accesibilidad, navegabilidad y usabilidad
En este cuaderno analizaremos estos tres conceptos, que si bien están relacionados no son sinónimos. Procurar la accesibilidad, la navegabilidad y la usabilidad de una página web es fundamental para ofrecerles a los visitantes y usuarios una experiencia gratificante, y así instarlos a volver a visitarla.
Ver CursoArquitectura web. Cuaderno 5: Requerimientos técnicos de los contenidos web
Cuando armamos una página web, además de seleccionar los contenidos más adecuados a los fines y objetivos del sitio, debemos tener en cuenta ciertas necesidades y requisitos técnicos que son fundamentales para la calidad y performance de la página.
Ver CursoLenguajes de programación. Cuaderno 1: Introducción a la programación y sus lenguajes.
Para adentrarnos en el mundo de la programación y sus diversos lenguajes debemos conocer ciertos conceptos.
Ver CursoLenguajes de programación. Cuaderno 2: Lenguajes de programación: sus componentes
Explicamos en el primer cuaderno que la programación es la disciplina que se orienta al proceso de creación de un programa de computadora; es tiempo de conocer más la historia de su evolución.
Ver CursoLenguajes de programación. Cuaderno 3: Saberes y tareas del programador
Hicimos un recorrido por los principales conceptos a tener en cuenta a la hora de introducirnos en el mundo de la programación y sus distintos lenguajes. Conozcamos ahora cuál es el perfil profesional de un programador, cuáles son sus saberes y qué actividades realiza.
Ver CursoLenguajes de programación. Cuaderno 4: Lenguajes del lado del servidor y lenguajes del lado del usu
Como hemos visto, son múltiples los lenguajes que se han desarrollado bajo la concepción de software libre. Aquí verán algunos de los ejemplos más utilizados, sus principales características y usos.
Ver CursoLenguajes de programación.Cuaderno 5: Programando libremente
La tendencia a nivel mundial es el desarrollo de lenguajes de programación cada vez más accesibles, fáciles de implementar y que potencien la cultura participativa, abierta y libre.
Ver CursoDiseño multimedia. Cuaderno 1: Combinación de medios y contenidos
El diseño multimedia combina los distintos soportes de la comunicación -el texto, el sonido, la imagen, la fotografía, la animación gráfica y el video- de una forma interactiva, creando un vínculo participativo con el usuario.
Ver CursoDiseño multimedia. Cuaderno 2: Editores de imágenes
Una de las tareas a realizar en el campo del diseño multimedia es la edición de imágenes y fotografías. Para ello se utilizan diferentes programas, como por ejemplo el famoso Photoshop.
Ver CursoDiseño multimedia. Cuaderno 3: Programas de animación, audio y video
Adobe Flash es un programa informático para edición multimedia que trabaja sobre fotogramas, destinado a la producción y entrega de contenido. Se utiliza para realizar diseño web, desarrollo de aplicaciones web, y para proyectos interactivos y de video con gran impacto visual.
Ver CursoDiseño multimedia. Cuaderno 4: Blogs, la manía de contar
Los recursos multimedia cada vez tienen más relevancia en internet, y en los blogs pueden incluirse muchos de estos elementos. Un blog es un sitio web en el cual se escriben o publican textos o artículos que se actualizan periódicamente y siguen un orden cronológico.
Ver CursoDiseño multimedia. Cuaderno 5: Lectura en línea
Internet representa un universo donde publicar y difundir información y contenidos: es una herramienta que no debe dejarse de lado a la hora de fomentar experiencias de lectura.
Ver CursoProducción audiovisual. Cuaderno 1: Historia del cine
En este primer cuaderno del fascículo nos ocuparemos de hacer una reconstrucción de la historia del cine, remitiéndonos específicamente a sus orígenes. ¿Iniciamos juntos este recorrido?
Ver CursoProducción audiovisual. Cuaderno 2: Principios básicos de lenguaje audiovisual
En el cuaderno 1, sobre historia del cine, hicimos una breve reseña histórica de los factores que convergieron en el nacimiento y la evolución del cine, deteniéndonos en cómo se produjo el pasaje desde las realizaciones mudas hacia el espectáculo audiovisual. A continuación, nos ocuparemos de delinear algunos principios básicos en los que se sustenta la elaboración de las producciones audiovisuales.
Ver CursoProducción audiovisual. Cuaderno 3: Realización
En este cuaderno nos ocuparemos de las diferentes etapas en las que se sustenta la realización de una producción audiovisual. Estas etapas de realización se aplican en toda producción profesional, sea un cortometraje, un mediometraje o un largometraje. Pero también sirven para guiar una producción independiente o casera, siempre teniendo en cuenta la cantidad de personas que forman parte del equipo de producción y el presupuesto con el que se cuenta.
Ver CursoProducción audiovisual. Cuaderno 4: Internet como herramienta de difusión
En este cuaderno vamos a conocer diferentes formas en las que internet puede ser aprovechada para difundir y comunicar producciones audiovisuales realizadas de manera independiente. Gracias a la adaptación del video a la Web, se puede ver que algunas características propias de un medio pasan a ser parte de otro, y así, comienzan a borrarse ciertos límites existentes entre soportes como la Web, la televisión o el cine.
Ver CursoProducción audiovisual. Cuaderno 5: Herramientas de video y edición digital
Gracias a la masificación de las cámaras digitales, los celulares y las cámaras web, el video digital pasó a ser una herramienta popular para grabar todo tipo de situaciones de la vida cotidiana de las personas. Se trata de un formato de captura de video que actúa utilizando una representación digital de la señal de video, en lugar de una analógica.
Ver CursoWriter
Estos materiales de curso abierto sobre el manejo del procesador de textos Writer te permitirán adquirir habilidades para crear documentos, tanto para las actividades escolares como las personales.
El programa Writer pertenece al paquete ofimático de software libre OpenOffice.
Excel
Los materiales de este curso abierto les permitirán aprovechar los conocimientos que ya tienen para comprender un poco más qué es Excel, y aprovechar el potencial del programa para realizar tanto tareas escolares como personales.
Ver CursoCalc
El programa Calc es una planilla de cálculo que, aunque no fue creada específicamente para su uso en escuelas, es muy útil para agilizar muchos de los trabajos que allí se realizan. Aplicando conocimientos de lógica y de matemática se pueden crear hojas de cálculo que realicen operaciones reiterativas de cálculo en forma automática.
Ver CursoPowerPoint
El objetivo de este curso es acercarles los conocimientos necesarios para comenzar a crear presentaciones electrónicas con el programa PowerPoint de Microsoft.
Ver CursoImpress
El programa Impress es de utilización sencilla, y les permitirá crear tanto presentaciones multimedia para la exposición de trabajos escolares como para publicar en la Web.
Ver CursoWord
Este curso abierto está centrado en la práctica del manejo del procesador de textos Word. Les permitirá afianzar los conocimientos que tienen y adquirir nuevas habilidades para crear documentos, tanto para actividades personales como escolares.
Ver CursoCurso Técnicas de estudio
Este curso sobre Técnicas de Estudio busca ayudarte a organizar tus tareas, y eliminar algunos obstáculos que te impiden un mejor acercamiento a los textos. También te enseñará a repasar organizadamente y a vencer los nervios previos a los exámenes.
Ver CursoCurso Búsqueda de empleo
Este curso te brinda las herramientas y técnicas necesarias para elaborar tu CV y estar mejor preparado para la inserción y reinserción laboral.
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