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Actividades

Entrevistas ¿una guerra de palabras?

Tres entrevistas diferentes, tres análisis diferentes. ¿Te animás a analizar estas tres entrevistas en forma comparativa?


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1. Observar tres programas de entrevistas diferentes.

Pueden utilizar entrevistas de los programas El Monitor y Primeros años, del canal Encuentro, el canal educativo del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.

Este material está disponible en la sección Materiales multimedia o en el sitio del canal Encuentro: www.encuentro.gov.ar

También pueden buscar videos de entrevistas en:

2. Analizar en forma comparativa las entrevistas a partir de los siguientes ejes:

  • Entrevistador y Entrevistado: status social, historia en los medios, trayectoria, etc.
  • Cantidad y formato de entrevistadores (individual/panel, etc)
  • Tema de la entrevista
  • Disposición espacial: Tono, estilo de interrogación del periodista, clima
  • Cantidad/frecuencias de intervenciones:
    Recursos que se incluyen
    Intervención del público
    Movimientos de cámara: primer plano/plano general

3. A través de los ejes de análisis elaboren conclusiones acerca de:

  • la relación entre entrevistador y entrevistado
  • el sentido de la entrevista
  • las negociaciones de sentido presentes